Rp95.00Harga aslinya adalah: Rp95.00.Rp75.00Harga saat ini adalah: Rp75.00.
Buku ini membahas tentang penelitian Kuantitatif di bidang pendidikan. Penelitian pendidikan adalah upaya ilmiah untuk memahami beragam masalahpendidikan dan fenomena yang ada di dunia pendidikan. Fenomena tersebut berupa masalah-masalah yang timbul dalam sistem pendidikan baik formal, non-formal, maupun informal, misalanya masalah motivasi belajar, masalah kualitas pembelajaran, masalah kurikulum, dsb. (bab 1 hal 1).
Berbagai macam masalah pendidikan yang menarik untuk diteliti baik menurut tujuan, pendekatan, maupun tingkat eksplanasinya dalam buku ini dijelaskan pada (bab 1 hal 4). Sementara karakteristik dan proses penelitiannya dijelaskan pada (bab 1 hal 8-10)
Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang dimaksudkan untuk menggali data berdasarkan teori ilmiah yang sudah ada, dan atau asumsi. Penelitian kuantitatif berbeda dengan penelitian kualitatif, baik dari segi tujuan, sifat, focus, desain, jenis data, cara memandang fakta, pengumpulan data, metode, analisis, proses, representasi data, dan implikasi hasil penelitian.
Buku metodologi penelitian kuantitatif Pendidikan ini sangat effektif digunakan sebagai pedoman untuk membuat artikel ilmiah, seperti skripsi, tesis, dan artikel lain dengan pendekatan kuantitatif terutama bidang pendidikan, karena buku ini disusun dengan bahasa yang sederhana, mudah dimengerti dan dipahami, disertai dengan contoh-contoh aplikatif tentang penelitian kuantitatif. Secara keseluruhan, buku ini menjelaskan konsep penelitian metode kuantitatif secara rinci mulai dari cara menemukan masalah hingga menganalisis data dengan pendekatan kuantitaif. Sehingga pembaca akan mampu memahami konsep penelitian kuantitatif dengan mudah. Maka dari itu, buku ini layak digunakan sebagai panduan dalam mengerjakan tugas akhir/skripsi.
Ulasan
Belum ada ulasan.
Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Metodologi Penelitian Kuantitatif Pendidikan”Cancel Reply
Ulasan
Belum ada ulasan.